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广州市天河区千样好职业培训学校
2024年度年度报告

发布时间：2025年6月3日

单位名称：广州市天河区千样好职业培训学校

登记证号：1234

成立时间：2021-03-25

性质：民办学校

公示项目

温馨提示：（填写该页必读）：
1、请填写本年度遵守法律法规和国家政策情况、履行登记手续情况、理事会召开情况、人员和机构变动情况、财务管理情况、开展承诺服务和信息公开活动情况、按照章程开展活动情况等。举办过面向社会的研讨会、论坛的还应当填写研讨会、论坛等活动情况。
2、表格填写限制1500字内，若不够填写，可另附文档在此表下方的“其他说明”处上传文件。
3、字数包含中文、英文、数字、标点符号等所有内容，且不能带空格键。若字数超出无法储存的，建议适当的删减内容。

四、业务活动情况

（一）2024年度业务活动总体情况和2025年度工作计划简要（限1500字）

2024年，广州市天河区千样好职业培训学校在广州市天河区人力资源和社会保障局的关心支持下，在全体教职员工的共同努力下，紧紧围绕学校的发展目标，坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针，不断深化教育教学改革，加强师资队伍建设，提升学校管理水平，取得了显著的成绩。现将2024年学校工作总结如下：一、工作概况课程与教学：本年度开设了涵盖养老护理员、育婴员课程，参与培训学员超过600人次，满足了不同学员的学习需求。实施“以学生为中心”的教学理念，优化课程设置，引入案例教学、情景模拟等新型教学模式，提高学生学习兴趣和参与度。师资建设：通过内部培训和外部引进，优化了教师队伍结构，提升了整体教学水平。目前，学校拥有一支高素质、专业化的教师队伍。同时，加强了对教师的教学评估，确保教学质量。开展教师专业发展培训8次，提升教师教学能力和科研水平，组织教学研讨活动6场，促进教师间的经验交流。二、主要工作成果培训质量提升：通过优化课程设置、改进教学方法、加强师资队伍建设等措施，学校的培训质量得到了显著提升。学员对教学质量的满意度达到85%以上，就业率达到90%以上。社会认可度提高：毕业后的学员在工作中认真负责获得了许多客户好评，为社会培养了大量的技能人才，得到了社会各界的广泛认可和好评。三、存在的问题与改进措施师资培训效果有待提高：后续会加强对教师培训需求的调研，根据教师的实际需求和教学中存在的问题，制定更加有针对性的培训内容。完善培训效果评估体系，通过课堂观察、学生评价、教师自评等多种方式，对培训效果进行全面评估，及时调整培训方案，提高培训效果。学生个性化服务不足：尽管学校增设了个性化辅导等服务，但服务内容和方式较为单一，未能充分满足学生多样化需求。之后会进一步拓展学生个性化服务项目，为学生提供更加便捷、高效的服务。四、2025年工作计划教学改革：继续深化课程改革，提升课程内容与实际工作的融合度，确保学生掌握实用技能。加强实践教学环节，增加实训课程的比重，为学生提供更多的实践机会，提高学生的实际操作能力。师资建设：加大教师引进力度，吸引更多具有丰富行业经验和专业技能的教师加入学校。实施长期师资培训计划，定期组织教师参加各类培训，提升教师队伍的综合素质。建立教师激励机制，对教学成绩突出、科研成果显著的教师给予表彰和奖励，激发教师的工作积极性和创造性。学生服务：拓展学生个性化服务项目，建立完善的职业生涯规划体系，助力学生全面发展。开展就业跟踪服务，了解学生的就业情况和职业发展需求，为学生提供后续的支持和帮助。 2024年是学校发展取得重要成果的一年，在新的一年里，学校将继续努力，不断创新，为社会培养更多高素质、高技能的人才，为广州市的经济社会发展做出更大的贡献。 2024年度业务活动总体情况和2025年度工作计划简要:

二、主要工作成果
培训质量提升：通过优化课程设置、改进教学方法、加强师资队伍建设等措施，学校的培训质量得到了显著提升。学员对教学质量的满意度达到85%以上 ，就业率达到90%以上 。
社会认可度提高：毕业后的学员在工作中认真负责获得了许多客户好评，为社会培养了大量的技能人才，得到了社会各界的广泛认可和好评。 
    三、存在的问题与改进措施
师资培训效果有待提高：后续会加强对教师培训需求的调研，根据教师的实际需求和教学中存在的问题，制定更加有针对性的培训内容。完善培训效果评估体系，通过课堂观察、学生评价、教师自评等多种方式，对培训效果进行全面评估，及时调整培训方案，提高培训效果。
学生个性化服务不足：尽管学校增设了个性化辅导等服务，但服务内容和方式较为单一，未能充分满足学生多样化需求。之后会进一步拓展学生个性化服务项目，为学生提供更加便捷、高效的服务。

四、2025年工作计划
教学改革：继续深化课程改革，提升课程内容与实际工作的融合度，确保学生掌握实用技能。加强实践教学环节，增加实训课程的比重，为学生提供更多的实践机会，提高学生的实际操作能力。
师资建设：加大教师引进力度，吸引更多具有丰富行业经验和专业技能的教师加入学校。实施长期师资培训计划，定期组织教师参加各类培训，提升教师队伍的综合素质。建立教师激励机制，对教学成绩突出、科研成果显著的教师给予表彰和奖励，激发教师的工作积极性和创造性。
学生服务：拓展学生个性化服务项目，建立完善的职业生涯规划体系，助力学生全面发展。开展就业跟踪服务，了解学生的就业情况和职业发展需求，为学生提供后续的支持和帮助。
2024年是学校发展取得重要成果的一年，在新的一年里，学校将继续努力，不断创新，为社会培养更多高素质、高技能的人才，为广州市的经济社会发展做出更大的贡献。

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